107年度(2月-7月)
顯示 14 個項目
| 研習日期 | 研習名稱 | 組別 | 研習類別 | 研習資料PDF | 成果資料PDF | 報名網址 | 參與人數 | 問卷統計 | 上傳人員 | 有效教學 | 多元評量 | 差異化教學 | 補救教學 | 共備觀議 | 智慧科技 | 非專 |
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| 研習日期 | 研習名稱 | 組別 | 研習類別 | 研習資料PDF | 成果資料PDF | 報名網址 | 參與人數 | 問卷統計 | 上傳人員 | 有效教學 | 多元評量 | 差異化教學 | 補救教學 | 共備觀議 | 智慧科技 | 非專 |
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| 2018年7月2日 | 學校本位課程規劃與實施 | 不分組 | 4、全市性（含分區辦理）教師學習進修活動 | 研習資料 | 成果資料 | 新竹市教師研習網 | 15 | 滿意度與回饋 | 鄭淑靜 | |||||||
| 2018年7月2日 | 有效教學策略─以社會領域為例 | 不分組 | 4、全市性（含分區辦理）教師學習進修活動 | 研習資料 | 成果資料 | 新竹市教師研習護照 | 16 | 滿意度與回饋 | 鄭淑靜 |  | ||||||
| 2018年6月21日 | 國中小團員 聯席會議(期末) | 不分組 | 1、輔導團員工作會議及學習進修活動 | 會議資料 | 成果資料 | 新竹市教師研習護照 | 7 | 鄭淑靜 | ||||||||
| 2018年4月26日 | 跨縣市輔導團交流活動 | 不分組 | 1、輔導團員工作會議及學習進修活動 | 輔導團分享 | 成果資料 | 全國教師在職進修網 | 4 | 鄭淑靜 | | |||||||
| 2018年3月8日 | 國中小團員 聯席會議(期初) | 不分組 | 1、輔導團員工作會議及學習進修活動 | 會議資料 | 成果資料 | 新竹市教師研習護照 | 9 | 鄭淑靜 | ||||||||
| 2018年2月1日 | 核心素養導向的教學與評量 | 不分組 | 4、全市性（含分區辦理）教師學習進修活動 | 研習資料 | 成果資料 | 新竹市教師研習網 | 50 | 滿意度與回饋 | 鄭淑靜 | | ||||||
| 2018年2月1日 | 社會動脈新視野經濟篇 | 不分組 | 4、全市性（含分區辦理）教師學習進修活動 | 研習資料 | 成果資料 | 新竹市教師研習護照 | 30 | 滿意度與回饋 | 鄭淑靜 | | ||||||
| 2018年5月7日 | 團員會議（三） | 國小組 | 1、輔導團員工作會議及學習進修活動 | 會議資料 | 成果資料 | 6 | 鄭淑靜 | |||||||||
| 2018年5月7日 | 社會領域素養導向課程觀、議課「備課、觀課、議課」工作坊（三）(團員增能) | 國小組 | 1、輔導團員工作會議及學習進修活動 | 研習資料 | 成果資料 | 新竹市教師研習護照 | 23 | 滿意度與回饋 | 鄭淑靜 | | ||||||
| 2018年4月16日 | 團員會議（二） | 國小組 | 1、輔導團員工作會議及學習進修活動 | 會議資料 | 成果資料 | 6 | 鄭淑靜 | |||||||||
| 2018年4月16日 | 社會領域素養導向課程共同備課「備課、觀課、議課」工作坊（二）(團員增能) | 國小組 | 1、輔導團員工作會議及學習進修活動 | 研習資料 | 成果資料 | 新竹市教師研習護照 | 6 | 滿意度與回饋 | 鄭淑靜 | | ||||||
| 2018年3月14日 | 多元教學模式，方法及策略－素養導向之教學案例 | 國小組 | 3、學校領域召集人會議及學習進修活動 | 研習資料 | 成果資料 | 新竹市教師研習護照 | 32 | 滿意度與回饋 | 鄭淑靜 | | ||||||
| 2018年3月12日 | 社會領域素養導向課程分享「備課、觀課、議課」工作坊(一) (團員增能) | 國小組 | 1、輔導團員工作會議及學習進修活動 | 研習資料 | 成果資料 | 新竹市教師研習護照 | 6 | 滿意度與回饋 | 鄭淑靜 | | ||||||
| 2018年3月12日 | 團員會議（一） | 國小組 | 1、輔導團員工作會議及學習進修活動 | 會議資料 | 成果資料 | 6 | 鄭淑靜 |
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