110學年度
顯示 23 個項目
研習日期 | 研習名稱 | 組別 | 研習類別 | 研習資料PDF | 成果資料PDF | 報名網址 | 參與人數 | 問卷統計 | 上傳人員 | 有效教學(差異化.多元評量.即時補救) | 12年國教課綱總綱研習 | 各領域課程綱要研習 | 素養導向教學與評量研習 | 非專 | 資訊科技素養研習 | 共備觀議.公開授課 |
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研習日期 | 研習名稱 | 組別 | 研習類別 | 研習資料PDF | 成果資料PDF | 報名網址 | 參與人數 | 問卷統計 | 上傳人員 | 有效教學(差異化.多元評量.即時補救) | 12年國教課綱總綱研習 | 各領域課程綱要研習 | 素養導向教學與評量研習 | 非專 | 資訊科技素養研習 | 共備觀議.公開授課 |
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2021年9月10日 | 團員期初工作會報 | 不分組 | 1、輔導團員工作會議及學習進修活動 | 講義PPT | 會議紀錄 | 研習護照 | 8人 | ![]() | ||||||||
2021年9月24日 | 人權議題導向的跨域素養教學示例 分享與實作 | 不分組 | 3、學校領域召集人會議及學習進修活動 | 講義PPT | 線上研習記錄 | 研習護照 | 35人 | 問卷彙整 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ||||
2021年10月8日 | 權利與責任的學習 ~談校園霸凌 | 不分組 | 3、學校領域召集人會議及學習進修活動 | 講義PPT | 研習記錄 | 研習護照 | 39人 | 問卷彙整 | ![]() | ![]() | ||||||
2021年10月29日 | 世界人權日主題活動規劃與教材研討 | 不分組 | 1、輔導團員工作會議及學習進修活動 | ![]() | ||||||||||||
2021年11月3日 | 民主的第一步 ~班級自治教學實例 | 不分組 | 4、全市性(含分區辦理)教師學習進修活動 | 講義PPT | 研習紀錄 | 研習護照 | 25人 | 問題彙整 | ![]() | ![]() | ![]() | |||||
2021年11月17日 | 世界人權日教材 ~共備觀議課程研討 | 不分組 | 3、學校領域召集人會議及學習進修活動 | 研習PPT | 研習紀錄 | 研習護照 | 20人 | ![]() | ![]() | |||||||
2021年11月19日 | 人權教育素養導向教學工作坊~民主課程審議式民主的教與學 | 不分組 | 1、輔導團員工作會議及學習進修活動 | 研習紀錄 | 研習護照 | 12人 | ![]() | ![]() | ![]() | |||||||
2021年12月17日 | 資訊教育融入 人權教學實作 | 不分組 | 1、輔導團員工作會議及學習進修活動 | 研習紀錄 | 研習護照 | 6人 | ![]() | ![]() | ||||||||
2022年2月18日 | 111年度2-6 月人權教育輔導工作計畫暨工作職務分配與說明 | 不分組 | 1、輔導團員工作會議及學習進修活動 | 8人 | ||||||||||||
2022年3月9日 | 12年國教人權教育素養導向教學工作坊:校本課程-民主系列課程【責任】之教學素養導向評量與實作 | 不分組 | 1、輔導團員工作會議及學習進修活動 | 研習護照 | 9人 | ![]() | ||||||||||
2022年3月16日 | 島嶼記憶課程 ~在地轉型正義議題記錄實作 | 不分組 | 3、學校領域召集人會議及學習進修活動 | 研習護照 | ![]() | ![]() | ||||||||||
2022年4月15日 | 台灣轉型正義在跨域課程的實踐 | 不分組 | 3、學校領域召集人會議及學習進修活動 | 研習護照 | ![]() | |||||||||||
2022年4月27日 | 「備課、觀課、議課」 工作坊(一) | 不分組 | 1、輔導團員工作會議及學習進修活動 | 研習護照 | 12人 | ![]() | ||||||||||
2022年5月6日 | 「備課、觀課、議課」 工作坊(二) | 不分組 | 1、輔導團員工作會議及學習進修活動 | 研習護照 | ![]() | |||||||||||
2022年5月11日 | 民主的第一步 ~班級自治教學實例 (二) | 不分組 | 4、全市性(含分區辦理)教師學習進修活動 | ![]() | ![]() | |||||||||||
2022年6月10日 | 律師大爆炸~ CRC桌遊體驗活動 | 不分組 | 4、全市性(含分區辦理)教師學習進修活動 | 研習護照 | ![]() | |||||||||||
2022年6月17日 | 111年度2-6月團務運作檢討 | 不分組 | 1、輔導團員工作會議及學習進修活動 | 研習護照 | 12人 | |||||||||||
2021年10月20日 | 人權分區服務 -竹蓮場 | 國小組 | 2、市團到校服務(分區訪視規劃及學校申請) | 分享PPT | 研習記錄 | 研習護照 | 12人 | 問卷彙整 | ![]() | |||||||
2021年12月15日 | 人權分區服務 -建功國小 | 國小組 | 2、市團到校服務(分區訪視規劃及學校申請) | 研習PPT | 研習紀錄 | 研習護照 | 15人 | ![]() | ![]() | |||||||
2022年4月13日 | 人權分區服務 -舊社國小場 | 國小組 | 2、市團到校服務(分區訪視規劃及學校申請) | 研習護照 | ||||||||||||
2021年12月3日 | 我們與惡的距離 ~談人權的思辨 | 國中組 | 4、全市性(含分區辦理)教師學習進修活動 | 研習PPT | 研習紀錄 | 研習護照 | 18人 | 回饋彙整 | ||||||||
2022年3月25日 | 團務討論及央團訪視 | 國中組 | 1、輔導團員工作會議及學習進修活動 | 研習護照 | 10人 | |||||||||||
2022年5月13日 | 人權分區服務-育賢國中場 | 國中組 | 2、市團到校服務(分區訪視規劃及學校申請) | 研習護照 |
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